主催者より、以下を共有します。

• 主催者挨拶

事務局より、以下を共有します。

• 本日の目的とゴール
  − 目的　：「放課後まちづくり高校生」と「地域おこし実践者」の交流
  − ゴール：高校生が事業実践へ向けて困った時にアドバイスやフォローができる関係にしたい！
  − 進行①：自己紹介
  − 進行②：高校生チームの事業共有
  − 進行③：高校生チームの事業について、実践へ向けたアイデア出し
  

2つのテーブルに分かれて、以下の進め方で、自己紹介や活動紹介を行います。

進め方：

1. 「高校生」と「ゲスト」毎に、グー・パーのグループをつくる
2. グー・パーがそれぞれのテーブルに分かれて、自己紹介や活動紹介を行います（1人5分くらい）
   ・高校生は、「自己紹介シート」を使って『自己紹介』を行う
   ・ゲストは、『①お名前、②好きな食べ物、③南津軽の好きなところ、④地域活動や普段行なっていること』を共有する

2つのテーブルに分かれて、以下の進め方で、自己紹介や活動紹介を行います。

進め方：

1. 「高校生」がグー・パーのテーブルを入れ替わります
2. 再び自己紹介や活動紹介を行います（1人5分くらい）
   ・高校生は、「自己紹介シート」を使って『自己紹介』を行う
   ・ゲストは、『①お名前、②好きな食べ物、③南津軽の好きなところ、④地域活動や普段行なっていること』を共有する

高校生が事業企画シートを共有して、現在の企画案を共有します。

【これから具体化をしていく段階、としてお聞きください】

• 事業企画シート
• プレゼンテーターは『ルーレット』で決めます

★共有後に、2グループに分かれて、企画磨きを行います。

質問やアドバイスは、付せんなどへメモをお願いします

2グループに分かれて、高校生の事業を前進させるための対話を行います。

対話内容：

• ゲストから事業への質問・アドバイス
• 事業実践へ向けたアイデア創出 などブレインストーミング

以下を行ってクロージングをします。

• 次回の内容説明
• 写真撮影